5 años.
KAHOOT
EL CUERPO HUMANO, un mecanismo complejo.
La herramienta usada para trabajar en el aula este contenido tan importante es KAHOOT, que es un sistema de respuestas en el aula basado en el juego, haciendo siempre de los contenidos una actividad atractiva y lúdica.
El niño o niña desde que nace, va descubriendo su cuerpo a través de la exploración.
A medida que va creciendo, sus habilidades y destrezas motrices van aumentando, lo que le proporciona mayor control, dominio, autonomía y seguridad en sí mismo.
Los niños y las niñas del nivel inicial conocen las partes principales de su cuerpo, poco a poco van descubriendo las funciones que regulan su organismo, muchas veces encontrando respuestas sorprendentes.
Es por esta razón que la educación inicial promueve el conocimiento y auto cuidado de su cuerpo, y en todos los niveles se planifican experiencias en las cuales puedan disfrutar haciendo uso del mismo de manera lúdica, respetándolo y cuidándolo.
Algunos de los OBJETIVOS que trabajaremos serán:
> Reconocer las partes del cuerpo.
>Conocer el funcionamiento y localización de nuestro cuerpo.
>Utilizar el vocabulario específico.
> Descubrir los órganos del cuerpo humano.
> Identificar las acciones de las partes del cuerpo humano.
https://play.kahoot.it/#/k/e7e2bc50-65d3-4564-8756-2a6db53b9bea
ANDALUCÍA
Con los niños de 5 años vamos a aprender la comunidad autónoma de Andalucía.
Mediante el recurso de "video acelerado" vamos a trabajar distintos aspectos como historia, geografía, cultura o gastronomía de nuestra comunidad.
Los objetivos que se pretende trabajar son los siguientes:
- Comprender la información aprendida y saber utilizarla
- Relacionar y diferenciar los conceptos aprendidos
- La construcción histórica, social y cultural de Andalucía
- Reconocer la localización de Andalucía
- Conocer la historia y geografía de Andalucía
- Aprender la gastronomía típica de la tierra Andaluza
- Conocer los mares que la bordean
Competencias básicas:
Trabajaremos la información a través de la técnica video acelerado, y así los alumnos se irán familiarizando con las nuevas tecnologías.
También vamos a preocuparnos de que los niños sean conocedores de las costumbres y tradiciones de Andalucía para que ello contribuya a su bagaje cultural.
Explicitando los comentarios anteriores las competencias serán las siguientes:
- Conocer la cultura, gente, gastronomía, tradiciones...
- Reconocer las fronteras andaluzas
- Numerar las diferentes provincias de Andalucía
De esta manera nuestra intención es que los alumnos puedan aplicar los conocimientos enseñado en actividades de clase o en situaciones de la vida diaria para desarrollar su conocimiento.